韩国推进教育输出事业的背景分析

在知识社会,输出的概念不再局限于商品、货物,已经扩大至各种无形财产的移动,而教育输出正是基于知识社会前提下的各种有形、无形知识的输出,因此,教育输出的概念是完全成立的。同时,教育输出不仅是教育系统的输出,也是一种文化意识的输出,对教育输出国而言,教育的输出在传播知识。