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青年教师如何成为一名教研型教师 被引量:1

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摘要 师资队伍建设特别是青年教师的培养,关系到高职院校的生存与发展。本文在青年教师以校本培训方式由学生转变为教师的基础上,就如何由教学型转变为教研型问题,从树立现代教育理念、善于反思教学行为、有心积累教研知识、面向教学实际选题等四个方面进行了研讨。
作者 魏安邦
出处 《化工职业技术教育》 2005年第2期70-72,共3页
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