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以小见大 把学生引入绚烂的精神园地——我在政治教学中的新尝试

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摘要 政治课教师可以从小处入手,用小测试讲明大道理,用小故事阐明大哲理,用小论文激发探索热情,以其独特的理性思维视角把学生引入绚烂的精神园地,把学生培养成无愧时代的高素质复合型技术工人。
出处 《化工职业技术教育》 2006年第2期51-52,54,共3页
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