职业教育课程体系改革初探

在人才市场竞争日趋激烈的态势下,职业教育学校应根据社会需求的发展和变化,深化教育体制改革,调整课程结构设置,加强职业道德教育和专业技能培训,提高培养目标的质量。职业教育重视课程的应用性表现在课程内容上,强调直接经验的获取,强调具备从业能力所必需的基本职业技能的训练以及与之紧密相关的知识的传授,强调规范、价值和事实的主导作用。所以职业教育应以学生为中心,以就业为导向,以能力为本位,以"够用"为原则来进行课程体系的改革。