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教学督导职能“导、培、研、参”四位一体 被引量:1

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摘要 提高教育教学质量是高职教育永恒的主题,而实行教学督导是监控教育教学质量的一个重要举措。如何进行教学督导工作,本文结合五年来的工作实践,提炼出"教学督导职能:导培研参四位一体"。导即监督指导;培即校本培训;研即校本教研;参即参与管理。并就这四个方面作了阐述,以与同行交流研讨。
作者 魏安邦
出处 《化工职业技术教育》 2007年第1期14-16,共3页
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