摘要
分析化学课程是化学类及相关专业的基础课,随着环保、生物技术、材料等新兴学科的诞生以及职业教育新形势的需要,给分析化学教学带来了新的机遇和挑战,因此,如何使分析化学教学更好的适应新形势的发展,是我们迫在眉睫的问题。1分析化学的现状和存在的问题1.1教材目前职业学校使用的教材大体上有两类,一类是劳动部的教材,另一类是化学工业出版社的教材,虽然教材每一年都更换,但存在的最大问题是教材内容有些老化,一是不能适应新形势特别是仪器分析的需要,因为随着科技的发展,现代仪器分析综合了光、电、热、声、磁等多种手段以及数学、计算机对数据处理的技术;二是很难适应学生的需要。
