摘要
数学教学中充满了数学公式,充满了高度概括、高度抽象的数学概念及语言,贯穿了一丝不苟、有条不紊的逻辑思维。提起数学教学、数学课堂,给人的感觉是呆板的和枯燥乏味的,我们技工学校的许多学生谈起数学,就好比谈到老虎一样"谈虎色变",感到畏惧,视学习数学为苦差使,打不起精神,结果是学习效果不好,成绩越来越差。所以,如何调动学生的学习兴趣,打消学生的畏惧感,使学生从讨厌学数学,讨厌上数学课,转而对上数学课、学习数学充满了热情,充满了期待,这是每一位数学教师面对的一个难题。通过这些年来的教学实践,笔者认为,在数学课堂上进行适当的师生互动,摒弃传统的教师说学生听的教学方式是不失为一个比较好的有效途经。因此,在数学课堂上要积极营造有利于师生互动的氛围,使学生动起来,主动参与到教与学中来。下面是笔者的几点做法。
