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教研撰文不可忽视五个关系
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摘要
教研撰文是青年教师由教学型向教研型转变的有效途径。本文结合青年教师校培实践,就如何进行教研撰文提炼出"不可忽视的五个关系",并从理论与实践结合上加以阐述,以利于青年教师的专业成长。
作者
魏安邦
机构地区
吉林工业职业技术学院
出处
《化工职业技术教育》
2008年第1期66-67,共2页
关键词
研究撰文
五个关系
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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