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运用头脑风暴法的一则化学教学案例
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摘要
通过对《碘的特性》这一教学案例的分析,讨论头脑风暴法在化学教学中的运用,主要是头脑风暴法的情景设计、问题设计和实际教学调控。
作者
蔡东华
机构地区
上海石化工业学校
出处
《化工职业技术教育》
2008年第2期69-70,共2页
关键词
头脑风暴法
教学案例
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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