工程项目教学中学生职业能力的评价

对学生评价方式、方法的研究是一个热门的话题,而工程项目教学是以学生技能训练为主要目的的实践性教学,根据专业要求,设置不同的项目,围绕工程项目安排教学。在项目教学的过程中,按照职业素质要求和能力标准对学生进行综合评价。在日常授课过程中,利用考核促进学生按照职业技能的要求进行训练,促进学生职业素养和职业能力的培养。在项目训练过程中尝试采用零起点、多角度、全过程的综合评价体系,起到非常好的效果。