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《精细化工工艺学》课程探索理论与实践的一体化教学
被引量:
2
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摘要
在《精细化工工艺学》课程教学中运用理论实践一体化教学模式,通过演示法、参观法、实训法、讨论法等多种教学方法,提高学生的实践操作技能,激发学生的学习兴趣,增强学生分析问题、解决问题的能力。同时,在实施一体化教学过程中,加强课程整合、项目优选、"双师型"教师队伍配置和教学评价体系的建立。
作者
王富花
沈发治
机构地区
扬州工业职业技术学院
出处
《化工职业技术教育》
2009年第3期55-57,共3页
关键词
精细化工工艺学
理论实践
一体化教学
分类号
TQ0 [化学工程]
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