中职语文课教学中的“四个突破”

笔者结合自己的教学实践,对中职语文课程改革作了一定的探索和尝试,在对中职学校的语文教学与学生学习状况作出分析的基础上,针对教材、教学方法、作业布置和教学时间提出了四个领域的突破。