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中职语文课教学中的“四个突破”
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摘要
笔者结合自己的教学实践,对中职语文课程改革作了一定的探索和尝试,在对中职学校的语文教学与学生学习状况作出分析的基础上,针对教材、教学方法、作业布置和教学时间提出了四个领域的突破。
作者
陈军
机构地区
上海石化工业学校
出处
《化工职业技术教育》
2009年第4期69-72,共4页
关键词
中职语文
教学
四个突破
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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