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中职哲学课程实效性教学的实验

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摘要 本文针对目前学校德育教学效果不理想的状况,对中职校的哲学教学做了以下几方面的努力:革新教学观念,确立循环互动式的教学模式;整合教材,提炼出核心价值观;实现德育教学手段的科学化,教学方法的多样化。在文章的最后,笔者以个案的方式介绍实验教学的体会。
作者 龚昊
出处 《化工职业技术教育》 2012年第2期34-36,共3页
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