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百年航海院校开设校史课程刍议
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摘要
为了以史为鉴、充分发挥校史的育人功能,提出开设校史课程。以百年航海院校大连海事大学校史为例,从促进了解学校历史、促进精神文化传承、探索学校发展之路三方面论述开设校史课程的重要意义,在此基础上提出校史课程的授课内容与模式。
作者
于家根
高孝日
机构地区
大连海事大学航海学院
出处
《航海教育研究》
2019年第1期79-82,共4页
Maritime Education Research
基金
大连海事大学教师发展专题项目(2017JFY01)
关键词
校史课程
高等航海教育
大连海事大学
课程内容
课程模式
分类号
U675-4 [交通运输工程—船舶及航道工程]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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航海教育研究
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