摘要
地方高校实验心理学课程建设应设法改变传统的课堂讲授教学模式,夯实基本理论,凸显考研重点,强化实践教学,充分利用现有的教学资源、文献资源以及实验室设备与技术资源,为学生最大限度地提供学习知识和培养能力的条件与机会,范例教学法在这个目标实现中体现了其优越性和契合性。
出处
《黑河学刊》
2015年第2期104-105,共2页
Heihe Journal
基金
河西学院2011年度教学方法改革项目"通过范例入门--实验心理学教学方法改革研究"成果之一
河西学院2012年度校级重点课程"实验心理学"建设成果之一
河西学院校级重大教改项目"应用心理学专业实践教学及其质量评价模式研究"成果之一