期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校——大学生“精神成人”的家园
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学生18到22岁的年龄阶段,既具有未成年人的一般特点又有成年人的思想和认识,有着强烈的自我意识,是其生命特有的"灵魂"发育阶段,因此,充分地吸取"精神营养"显得尤为重要。高校是大学生心灵的家园,是诗意的栖息地,是灵魂的孕育所,是生命的起跑场,是"精神成人"的家园。
作者
梁圣杰
机构地区
沈阳工程学院现代教育技术中心
出处
《黑河学刊》
2015年第7期110-111,共2页
Heihe Journal
关键词
高校
大学生
精神成人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
3
共引文献
41
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘继峰.
近十年来国内大学生“精神成人”问题研究综述[J]
.现代教育科学(高教研究),2014(5):43-46.
被引量:2
2
杨悦.
大学生“精神成人”教育的现状与对策[J]
.才智,2013(29):197-199.
被引量:2
3
夏中义.
“精神成人”与大学[J]
.学术月刊,2003,35(7):92-104.
被引量:40
二级参考文献
27
1
柳延延.
大学生活的任务:学会思考,精神成人[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),2004,33(1):120-125.
被引量:8
2
谭吉华,张晓敏.
浅析大学生精神成人的困境与对策[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2008(3):57-60.
被引量:3
3
于永红,李辉.
论当代青年大学生的“精神成人”[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(6):139-140.
被引量:5
4
唐桂莲.
加强大学生理想信念教育的重要性及其方法研究[J]
.河南工业大学学报(社会科学版),2005,1(1):88-90.
被引量:4
5
吕卫华.
精神成人教育:大学生思想政治教育的重要内容[J]
.中国高教研究,2005(9):62-63.
被引量:5
6
冯红,张文福.
从大学生的“精神成人”论大学人文教育的缺失及其矫正[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(11):112-114.
被引量:6
7
任青青,郑木明,林新宏.
医学生的人文素质与精神成人[J]
.医学教育探索,2006,5(1):40-42.
被引量:3
8
戴旭光.
坚持用白求恩精神进行理想信念教育[J]
.白求恩军医学院学报,2006,4(1):1-2.
被引量:1
9
[美]罗伯特·M·赫钦斯著 江利兵译.《美国高等教育》〔以下简称《美国》〕[M].浙江教育出版社,2001年版.第25页.
10
[美]亚伯拉罕·弗莱克斯纳著 徐辉 陈晓菲译.《现代大学论——英美德大学研究》〔以下简称《现代》〕[M].浙江教育出版社,2001年版.第60-61页.
共引文献
41
1
姚萍.
思想政治教育与大学生“精神成人”[J]
.扬州教育学院学报,2006,24(2):68-71.
被引量:3
2
黄利梅,陈湘纯.
论我国人力资本教育中的人文教育[J]
.洛阳师范学院学报,2004,23(4):102-104.
3
王秀来.
大学文化与文化大学建设[J]
.山东农业大学学报(社会科学版),2004,6(4):110-113.
被引量:2
4
李群.
大学生学习动力缺失的原因分析及对策[J]
.安徽教育学院学报,2007,25(1):96-99.
被引量:34
5
胡苏珍.
后现代主义语境下的大学生经典阅读和“精神成人”[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2007,29(5):38-41.
被引量:10
6
陈忠萍,汤水源,黄小华.
高校图书馆与大学生“精神成人”[J]
.科技情报开发与经济,2007,17(35):56-57.
7
李群.
让大学生“精神成人”——大学人文教育的实践探索[J]
.中国德育,2008,3(1):70-72.
被引量:18
8
闫晓天,胡鸿毅,林勋.
高等中医院校开展通识教育的探索与实践[J]
.中国高等医学教育,2009(9):40-41.
被引量:10
9
邓武蓉.
论大学语文教育与大学生人文素质的培养及其策略[J]
.高等教育研究学报,2009,32(3):71-73.
被引量:9
10
周绍宝.
“精神成人”探析[J]
.贵阳学院学报(社会科学版),2010,5(1):84-88.
1
夏中义.
“精神成人”与大学[J]
.文艺争鸣,2003(3):87-88.
2
安金静.
注重人文教育 提倡精神成人[J]
.江南社会学院学报,2005,7(3):77-80.
被引量:1
3
谭吉华,张晓敏.
浅析大学生精神成人的困境与对策[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2008(3):57-60.
被引量:3
4
李文英.
论思想政治教育与大学生精神成人[J]
.思想政治教育研究,2011,27(6):47-49.
被引量:6
5
李红艳.
大学生精神成人与通识教育[J]
.无锡职业技术学院学报,2012,11(2):80-82.
6
陈寿参.
“精神成人”的家园[J]
.广东教育(综合版),2006(12):1-1.
7
刘江.
当前青年大学生精神生活现状与改善对策[J]
.长江大学学报(社会科学版),2014,37(1):138-139.
8
徐素芬.
对学生思维发展特点理解和培养方法探究[J]
.祖国(教育版),2014(2):55-55.
9
殷实.
浅谈中学生历史思维能力的特点与培养[J]
.吉林教育(综合),2016,0(48):159-159.
10
吴从军.
浅谈初中数学学习的特点[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(1):192-192.
被引量:1
黑河学刊
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部