高职院校思政课分层实践教学模式研究——《思想道德修养与法律基础》课德育学分一体化实践教学模式中的分层教学研究

高职院校在推进"思政课"实践教学过程中,在长期的实践中形成了自身特色。鞍山师范学院高职院经过数年的探索,逐渐形成了德育学分一体化实践教学模式,为了完善此模式,该院在探索适合不同专业、不同心理特点的分层教学模式,有效推动了实践教学效果的取得。