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优良班集体形成因素分析
被引量:
3
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摘要
本文运用心理学知识分析了优良班集体形成的四大因素:班集体目标、舆论与规范、凝聚力以及班主任的影响力和期望,并提出了一些相应措施,以使学生得到全面健康的发展。
作者
邹勇
张苗根
机构地区
成都航空职业技术学院
出处
《成都航空职业技术学院学报》
2002年第1期56-57,60,共3页
Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic
关键词
班集体
形成因素
凝聚力
影响力
班主任
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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成都航空职业技术学院学报
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