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21世纪高职教师素质结构刍议

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摘要 本文阐述了在高等教育大众化、信息来源多元化的新形势下,高职教师如何转变教育教学观念和教学角色,构建合理的适应现代教学发展的教师素质结构。
作者 凌智辉
出处 《成都航空职业技术学院学报》 2002年第3期9-10,共2页 Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic
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