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人才培养的EASETM模型及其应用

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摘要 要解决人才培养的有效性问题,需要去研究人才成长的规律。到底哪些因素决定着人才成长的速度、质量,找到这些影响因素,并对这些因素进行有效的干预,就能够提升人才培养的有效性。智鼎在人才培养方面提出了EASETM模型,就是为了提升人才培养的有效性。
作者 张登印
出处 《金融言行(杭州金融研修学院学报)》 2019年第6期43-45,共3页
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