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中学“水情教育”课堂常规教学模式探究——以湖北省武汉市第二十三初级中学为例
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摘要
在中学教育中如何开展好环境教育,培养学生环保素养,是值得思考的课题。湖北省武汉市第二十三初级中学将环境教育纳入课堂教学中,作为一种常规的教育教学课程开展,将环境教育理念传达给每位学生并落实到行动中。
作者
周剑
机构地区
武汉市第二十三初级中学
出处
《环境教育》
2019年第4期42-44,共3页
Environmental Education
关键词
初级中学
湖泊保护
武汉市
莲花湖
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
X-4 [环境科学与工程]
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