实践中学习,体验中成长——以校本课程《自然生态与现代农业》的实施为例

课程背景上海是一座国际大都市,高速的信息流、丰富的社会资源、显著的城市化标志,让生活在其中的学习者感受到学习的便捷和高效。然而,远离自然生态、缺乏生产者、营养关系倒置、生态系统不稳定的现状也让青少年缺少了与大自然的接触,对自然的感受比较淡漠,更缺少对农业的认识和基本的农业知识、技能,很难体会农业的重要性。学校在培养学习者的生态意识和生态文明方面缺少随处可得的自然资源。