期刊文献+

同古钟的对话

原文传递
导出
摘要 第三自然段以"成长"二字扣标题中的"对话",而且又能在倒数第三自然段要求从"一生"的高 度来叙述"成长"的事情,但是,作者力不从心,未能指挥"古钟"按照如上的思路讲述古往今来的人和事。
作者 詹庆颖
出处 《湖北招生考试》 2005年第2期52-52,共1页 Enrollment and Examination in Hubei
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部