走出数学笔记的误区

俗话说:"好记性不如烂笔 头。"的确,上课时把教 师讲的概念、公式和解题技巧记下 来,把听过或看过的重要信息清晰 地保存下来,有利于减轻复习负 担,提高学习效率。但在实际教学 中,笔者发现不少同学忙于记笔 记,没有处理好听、看、记和思的关 系,顾此失彼,影响了学习效果。这 里,笔者仅就同学们在数学笔记中 存在的几种误区进行分析,以帮助 同学们提高数学笔记的质量。