滴水藏海看屈原

作者依据高考作文话题的需要,对有关屈原的写作材料作因果分析,从而写出有史论价值的文章。如果能将结句改为“滴水藏海看屈原,我们看到了楚王的昏庸”或“滴水藏海看屈原,我们看到了屈原的自我圣化”,文意就更集中了——在一篇800字左右的短文中,宜集中论“一个原因”。