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在二、三轮生物复习中要注意信息转换题型
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摘要
生物科《考试大纲》明确指出,考生要能“正确理解、分析生物学中的图表、图解等表达的内容和意义,并能用图表等多种形式准确描述生物学现象和实验结果”。这就要求考生具备一定的信息处理能力和语言表达能力,从而解决实际问题。分析近两年的高考生物试题,不难发现,考查考生的信息处理能力和语言表达能力的试题。
作者
汪红兵
机构地区
华中师大一附中
出处
《湖北招生考试》
2006年第3期54-57,共4页
Enrollment and Examination in Hubei
关键词
描述生物学
语言表达能力
信息转换
坐标曲线
考试大纲
杂交实验
生命活动规律
自由组合定律
人体器
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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湖北招生考试
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