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心痛的结果
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摘要
此文给话题“过程与结果”二者关系以鲜明的指向——从反面警示“过程与结果不能相互矛盾”。第二自然段“然后成为武昭姨,皇后,皇太后,皇上”的逗号——表述了过程的各个阶段。但是,此文还需要升格,其升格的措施是:要从“过程”中选择一件事详写——构建“合史实,能大话”的情节。依据情节内容,重新拟制标题。自拟题目,应回避话题文字,目前的文字,宜以“武则天自述”为题。
作者
李璐
机构地区
河北省石家庄市辛集中学高中
出处
《湖北招生考试》
2006年第18期38-38,共1页
Enrollment and Examination in Hubei
关键词
自拟题目
情节内容
武昭
摇曳多姿
上苑
表达手法
才人
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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湖北招生考试
2006年 第18期
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