期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小蚂蚁的特异功能
原文传递
导出
摘要
如果写到"小蚂蚁吓晕了"就打住,此文余味无穷——读者将会对"晕"做出不同的解读——主旨多元,可变格出多篇作文。文末"平静"二字,前文没有植根点——不可能是小蚂蚁"晕"后醒来的必然要求。请读者选择一个词去替换"平静"。
作者
卓璐婷
机构地区
广东省深圳市龙华中学
出处
《湖北招生考试》
2008年第2期39-39,共1页
Enrollment and Examination in Hubei
关键词
余味无穷
二字
变格
往前走
劳斯莱斯
把刀
东桥
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
天丰.
劳斯莱斯(英文)[J]
.大学英语,2011(8):8-8.
2
朱宇新.
谁买劳斯莱斯[J]
.中文自修,2007(7):108-109.
3
粉笔制造商倒闭,数学家疯狂囤货[J]
.课堂内外(智慧数学)(小学版),2016,0(4):10-10.
4
保险主题书屋[J]
.大众理财顾问,2005(6):94-95.
5
刘伟峰.
老徐和他的“劳斯莱斯”[J]
.黄金时代(下半月),2007,0(5):26-26.
6
李智洁.
以《苏州园林》为例谈多角度解读文本[J]
.广西教育,2013(42):56-57.
7
周杰.
《风筝》教学设计[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2004(7):90-90.
被引量:1
8
厉春.
校长的办学思路与实践[J]
.新教育(海南),2012(10):19-21.
9
万弢.
“同课异构”有利于提升小学语文课堂教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(29):180-180.
10
鲁衍春.
横看成岭侧成峰,远近高低各不同--如何对文本进行个性化解读[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(6):20-20.
湖北招生考试
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部