期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

桥下荷花开

原文传递

导出

摘要 "告诉潇儿,喜欢荷花就去摘"一语承上启下。承上"花的年纪和我一样,是我出生那天你曾祖父种的"——前人种花后人赏;启下"想摘一朵,放在祖母的坟头"——后人饮水思源。但是,"流"不如"源"充实。此文还需要升格重点写"流"——写"我"发展"花"和"桥"的创新行动。

作者叶潇

机构地区四川省蒲江县蒲江中学高中

出处《湖北招生考试》 2008年第2期41-41,共1页 Enrollment and Examination in Hubei

关键词承上创新行动蒲江县

分类号 G634.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1袁理.“乐乐大行动”,创新中规范学生行为[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(2S):84-84.
2王艳芳.中学数学创新思维的培养[J].吉林教育（综合）,2017,0(3):92-93.
3王妍.创新”三步走——浅谈小学语文课堂中的创新教育[J].才智,2013(2):27-27.
4于燕萍.培养学生的“提问”能力初探[J].中学生数理化（高考理化）,2013(3):55-55.
5邓湘子.引导创新行动[J].小学生导刊（高年级版）,2010(5):1-1.
6黄逸云.创新思想创新行动办一流的现代化学校[J].教育导刊（上半月）,2002(06S):7-8.
7余海萍.“大众创业、万众创新”与高职院校人才培养[J].新校园（上旬刊）,2017,0(1):133-133.
8魏印江.数学教学中如何使学生的创新思想成为创新行动[J].新课程学习（中）,2010(7):26-26.
9刘貌.“三八线”[J].红领巾（成长）,2004,0(6):19-19.
10杨登凯.救小鸭[J].红领巾（低年级版）,2004,0(6):8-10.

湖北招生考试

2008年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部