创新题型 价值连城——2011年高考数学客观题中创新题型之赏析

新课程标准要求学生"对新颖的信息、情景和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和探究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题."随着新一轮课程改革的深入和推进。