台湾社区大学课程探微

台湾地区较早倡导终身学习理念,学界较早系统化研究终身学习的理论和实践,政府鼓励建设社区学习中心和社区大学,并专项研制和编订了完整的课程体系,逐步推行先进的课程实施模式和课程管理模式,其经验值得探究和学习。台湾地区以政府为主导的社区大学已形成明显特点,如课程研发机制成熟,课程编制完善,课程实施有效,课程管理有序等,这对大陆内地社区教育事业的发展,社区教育的理论研究以及社区教育课程实施的研究等工作都有着积极的现实意义与借鉴意义。