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引领家长制作个性化幼儿成长档案的实践研究
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2
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摘要
每一个人的成长都有属于自己的历程,幼儿成长档案则是将一个人在幼儿的这个阶段进行真实的记录。在幼儿的成长过程当中,父母是主要的参与者和引导者。所以,家长必须要成为个性化幼儿成长档案制作的主要参与者。
作者
张萍
机构地区
江苏省赣榆区实验幼儿园
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2014年第11期39-40,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
幼儿成长档案
个性化
家长参与
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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黑龙江教育(理论与实践)
2014年 第11期
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