期刊文献+

小学语文阅读教学发展学生语言策略思考 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 小学语文教学应当就是让小学生在言语中生活,也即言语生活教育。让小学生通过言语去发展言语,滋养心声、感受文化,其根本的要义就是让学生去发展语言。本文作者结合自己的阅读教学所做出的发展学生语言策略值得大家借鉴。
作者 夏庆
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2014年第11期67-68,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部