对新课改下的初中数学有效教学的初步探析和思考

新课程改革标准的深入实施,对初中数学课堂有效教学提出了更加明确、更为严苛的要求。本文在研析当前初中数学课堂教学现状基础上,对课堂有效教学活动的深入、高效开展进行了初步阐述。