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浅议新课改背景下初中历史教学的发展走向
被引量:
3
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摘要
初中历史教学中,教师应当注重教学研究,紧扣课程改革的要求,把握教学改革的发展方向,从而有效促进教学成效提升。重点应当在教学中渗透情感与思想教育,体现现代教学手段作用,调动学生学习兴趣,体现对学生综合能力的培养以及资源的整合利用。
作者
曹文娟
机构地区
江苏省大丰市万盈初级中学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2014年第11期73-74,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
初中历史
教学改革
分析研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(理论与实践)
2014年 第11期
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