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浅谈高中学生英语“厌学症”的成因及对策 被引量:1

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摘要 高中英语教学旨在通过语言教学方式培养学生的观察和思维能力、培养学生的内在气质,在学习过程中关注学生的情绪、情感及个性发展,强化以人为本的理念,调动学生学习的积极性。然而,在一些学校中,学生的"厌学症"日渐突出,这是高中英语教学的瓶颈,也是目前高中英语教师亟待解决的问题。
作者 王海荣
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2014年第12期52-53,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
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