现代教育技术与基础应用学科整合探索与实践

本文结合现代教育技术与基础应用学科整合的课堂教学实践经验,论述了现代教育技术在各学科中的应用优势,指出了在当前素质教育背景下,教师要具备将教育技术与应用学科整合的基本素质。对教育技术在学科教学中的优势和各学科应用现代教育技术容易形成的弊端进行了具体分析,并提出了相应的解决策略。