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浅议“翻转课堂”之微课在农村初中物理实验教学中的运用 被引量:34

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摘要 微课是一种新的教学模式,它是以教学视频为载体,围绕某一个知识点,进行教学设计而开展的教学活动。微课不同于传统课堂教学,其主要特征表现为"主题突出,指向明确;资源多样,情境真实;短小精悍,使用方便。
作者 吴文彪
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2015年第2期49-50,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
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