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以生活化模式增强初中信息技术教学成效
被引量:
7
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摘要
初中信息技术教学工作中,生活化教学模式能够提高学生在学习中的投入程度,更感兴趣,有助于教学活动的顺利开展。教师在这一教学模式运用中要紧扣住三个重要环节,一是以生活之中的成果运用激发学生学习兴趣,二是选取生活化素材作为信息技术教学的内容,三是结合教学内容的生活化运用方便学习生活,让信息技术教学充满生活化的气息,从而有助于教学成效的提升。
作者
汤小姗
机构地区
江苏省如皋初级中学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2015年第2期55-56,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
初中信息技术
教学模式
生活化模式
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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