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小学LOGO语言教学五步法

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摘要 五年级LOGO语言教学是一种程序设计语言,更是一种好的学习工具。笔者采用分析图形、在纸上模拟海龟行进构图、上机进行测试验证、用练习巩固新知、创新拓展延伸五步法来提高该学科的教学效果。
作者 姜木根
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2015年第2期59-60,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
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