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浅析高中政治教学中的制约因素及其突破
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摘要
高中政治教学中存在着诸多影响教学顺利开展的因素,无论是教学模式、教学内容还是教学空间,都需要在教学中进行深入改进。教师针对这些制约因素,应当以创新的理念与措施,开展教学优化,实现教学突破。
作者
侯正梅
机构地区
江苏省如皋市第一中学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2015年第2期89-90,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
高中政治
教学制约因素
突破研究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(理论与实践)
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