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多元一体视阈下内地高校民族教育的困境与探索 被引量:2

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摘要 多元文化环境,决定我国民族高等教育应坚持多元一体化的教学理念。多元一体视阈下,我国内地高校民族教育目前面临的主要困境为:片面理解民族教育;简单机械合多为一;理论未能结合实际。对我国内地高校民族教育的思考与探索,主要体现在:兼容并济,整体规划民族教育;有机融合,积极引导跨文化适应;实践探索,创新人才培养模式。
机构地区 江苏师范大学
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2015年第3期21-23,共3页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 2013年江苏省大学生创新创业训练计划重点项目阶段性成果 项目编号:201310320008Z
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