摘要
研究性教学的教育理念在黑龙江省地方高校不具有普遍性,但汉语言文学专业在黑龙江省地方高校的文科专业却几乎都有开设。黑龙江省地方高校汉语言文学专业研究性教学类型包括第一课堂教学和第二课堂教学;教学方式有案例式教学和基于问题的教学等;教学手段包括课题牵引、以研促教,引进多媒体教学手段等。黑龙江省地方高校汉语言文学专业研究性教学的成果收获包括形成地方高校汉语言文学专业"科研——教学"一体的专业特色、推进地方高校汉语言文学专业课程改革、建立新型的师生关系、培养了大批研究型教师等几个方面。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2015年第4期73-74,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金
黑龙江省教育科学规划课题"地方高校汉语言文学专业研究性教学的改革与实践"
项目编号:GJD1214052
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"高校<古代汉语>课教学内容与教学方法改革的研究与实践"
项目编号:2013C12