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对工业设计专业工作室教学模式的探索与思考 被引量:2

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摘要 本文阐述了黑龙江科技大学工业设计专业对工作室教学模式的思考,以及在实践过程中出现的问题与探索,并对工作室制度在教学中的作用提出了自己的观点,并对运行管理机制作出了分析。
作者 王伟 苏丹
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2015年第6期72-73,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 黑龙江科技大学教学研究项目"工业设计专业工作室教学模式的研究与探索"的相关论文
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