高校教学质量评价体系改革构建的原则

高校教学质量评价体系是近年来较为受关注的课题之一,笔者针对我国高校现行质量评价体系现状,提出评价体系的几点构建原则方向,希望以此为开端,建立一种具体易行、系统全面、科学人文的评价体系,对高校教学管理职能部门在制定复杂的评价体系时有参考作用。