工科类大学生学习倦怠的现状分析与研究

针对目前高等教育中工科类大学生出现的学习怠倦现象,对不同专业、不同年级的工科类大学生的学习状况作了调查,分析了学习怠倦的原因主要表现为专业兴趣、学习方向、自制能力、学习积极性等方面。研究结果为高校进行工科专业的教学改革提供了基础。