高中自然地理教学中问题串的设计

提升高中自然地理教学周密程度,是增强教学成效的重要抓手。高中地理教师要重视问题串设计方面的研究,将教材中的重点难点提炼出来,将学生能力培养目标渗透进去,从而对学生地理学习活动产生积极的促进作用。教师既要在思想上充分重视问题串设计环节,又要在具体运用环节增强针对性、有效性和拓展性。