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价值引领:高中历史教学中的思想情感渗透 被引量:2

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摘要 思想情感教育是高中历史教学的重要目标,是价值观教育的重要途径。教师应当充分重视这一项工作,并结合教学内容开展爱国主义和爱党、爱社会主义等方面的教育引导,增强学生的责任意识与担当意识,树立远大的理想,受到深刻的教育。
作者 杨胜利
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2015年第Z1期36-37,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 江苏省教育科学"十二五"规划课题"价值重塑--提升薄弱学校办学质量的实践研究"(批准号B-b/2013/02/057)中期研究成果
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