大学生学习效能感的影响因素及提升对策研究

文章以班杜拉所提出的自我效能感为理论依据,结合在问卷调查过程中所反映出来的问题,尝试对目前大学生学习效能感的现状进行分析。在这些分析的基础上,进一步探究解决之道,使学生提高自身学习效能感的同时完成社会价值的实现。