摘要
随着当前教育事业改革的不断推进,我国高中教育教学过程中使用的教学方法也在不断的升级和改进。高中的学习主要包括听说读写四个方面,其中的写作方面最为重要,是高中教学中值得重点关注的环节。学生写作能力的高低直接反映了其各方面学习水平的好坏,因此学生的写作在高中考试里占据重要地位。高中英语中的写作是考查学生书面表达能力的一个重要方式,它能够综合并客观地考查学生写作的功底,因此我们必须重视高中英语的作文教学。在当前英语的教学过程中,写作的课程教育仍然存在着很多问题,距离高效作文的教育目标也存在一定差距,因此也在一定程度上影响了学生的表达和理解能力。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016年第11期39-40,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice